一、单选题

1.哪个不属于健康管理师的职业特点( )。

A.对疾病进行诊断治疗

B.提供健康信息

C.推动健康促进

D.属于知识技能型劳动者

2.关于健康管理师职业的定义，以下描述正确的是( )。

A.从事群体健康的监测、分析、评估的工作人员

B.从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员

C.从事健康咨询、指导等工作的专业人员

D.从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员

E.从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员

3.关于健康管理师，以下哪个说法是正确的( )。

A.健康管理师在中国是一个朝阳产业

B.健康管理师职业将有广阔的前景

C.健康管理师将会成为健康产业的重要支柱

D.以上都是

4.造成多种慢性病三大行为危险因素是( )。

A.高血压、血脂、血糖

B.膳食不合理、身体活动不足、吸烟

C.吸烟、饮酒、运动不足

D.膳食不合理、吸烟、心理不健康

5.对健康管理师5项职业功能的描述，下列哪项描述不准确( )。

A.健康监测

B.健康风险评估和分析

C.健康教育

D.健康指导

E.健康危险因素干预

答案及解析

1.答案：A

解析：本题考查基础知识第一章健康管理概论第三节健康管理的发展趋势。健康管理师是指从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。健康管理师的工作内容不包括疾病的诊疗工作，因此A选项错误。

2.答案：E

解析：本题考查基础知识第一章健康管理概论第三节健康管理的发展趋势。健康管理师是指从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员。

3.答案：D

解析：本题考查基础知识第一章健康管理概论第三节健康管理的发展趋势。健康管理师在中国是一个朝阳产业，健康管理师职业将有广阔的前景，健康管理师将会成为健康产业的重要支柱。

4.答案：B

解析：本题考查基础知识第一章健康管理概论第三节健康管理的发展趋势。慢性病相关危险因素流行日益严重超重和肥胖患病率快速上升，慢性病的三大行为危险因素：膳食不合理、身体活动不足、吸烟。慢性病其他危险因素有：过量饮酒、不合理膳食、缺乏体力活动、其他因素(其他风险因素主要包括：不良心理、精神因素、自然环境和社会环境等)等。

5.答案：C

解析：本题考查基础知识第一章健康管理概论第三节健康管理的发展趋势。健康管理师是从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。健康管理师5项职业功能为：①健康监测；②健康风险评估和分析；③健康指导；④健康危险因素干预；⑤指导、培训与研究。5项功能不包括健康教育因此答案为C选项。

二、多项选择题

1.职业病具体的特点是( )。

A.病因不明确

B.病因与疾病之间一般存在水平-效应关系

C.群体发病

D.早期诊断、及时合理处理、预后康复效果较好

E.重在预防

2.有关健康筛查的叙述正确的是( )。

A.临床预防服务中最重要的内容

B.属于二级预防

C.能促使求医者自觉采纳有益于健康的行为和生活方式

D.通过筛检可有效发现部分早期疾病

E.每年检查一次血压也属于其中一种

3.下列属于社区公共卫生实施原则的是( )。

A.以健康为中心

B.以人群为对象

C.以需求为导向

D.多部门合作

E.人人参与

答案及解析

1.答案：BCDE

解析：本题考查基础知识第三章预防医学基础知识第三节社区公共卫生服务。人们在工作环境中因直接接触职业性有害因素所导致的疾病称为职业病。职业病特点：①病因明确，为职业性有害因素，控制病因或作用条件，可消除或减少疾病发生。②病因与疾病之间一般存在接触水平(剂量)-效应(反应)关系，所接触的病因大多是可检测和识别的。③群体发病，在接触同种职业性有害因素的人群中常有一定的发病率，很少只出现个别患者。④早期诊断、及时合理处理，预后康复效果较好。大多数职业病目前尚无特殊治疗方法，发现愈晚，疗效也愈差。⑤重在预防，除职业性传染病外，治疗个体无助于控制人群发病。

2.答案：BDE

解析：本题考查基础知识第三章预防医学基础知识第二节临床预防服务。健康筛检：指运用快速、简便的体格检查或实验室检查等手段，在健康人中发现未被识别的患者或有健康缺陷的人，以便及早进行干预，属于第二级预防。内容包括：定期量血压；称量体重；血脂的测定；视敏度筛查；听力测试；子宫颈癌筛检；乳腺筛检；结肠、直肠癌筛检；口腔科检查等。A选项健康咨询才是临床预防服务中最重要的内容。健康咨询能促使求医者自觉采纳有益于健康的行为和生活方式，故C选项属于健康咨询，题干中筛查属于二级预防，故AC不正确。

3.答案：ABCDE

解析：本题考查基础知识第三章预防医学基础知识第三节社区公共卫生服务。社区公共卫生实施原则包括：以健康为中心、以人群为对象、以需求为导向、多部门合作、人人参与。